学生呼吁加密课程,高校难以跟上

90%学生和87%家长希望大学教授加密课程,但仅28%商学院开设,学生更多依赖社交媒体获取相关知识。

OKX委托的最新调查显示,90%的美国大学生和87%的家长支持在大学课程中加入加密货币和区块链教育,其中不少人主张将其设为必修课。尽管需求旺盛,但2025年一项评估显示,目前仅约28%的美国认证商学院开设了区块链相关课程。 课程供需之间的巨大差距,导致学生不得不转向其他渠道获取信息。33%的受访者表示,社交媒体或KOL是他们获取加密知识的主要来源,而仅有7%依赖学术机构。 调查结果凸显了数字资产教育的广泛兴趣与高校有限课程设置之间的脱节,促使学生更多依赖非正式、可能不太可靠的信息渠道来学习加密货币和区块链。

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